У житті є ще кілька чарівних моментів, ніж чути перші слова вашої гордості та радості. З плином часу ваша дитина чує мову, що використовується навколо них, і в кінцевому підсумку збирає частини головоломки, щоб об'єднати повні та послідовні речення.
Перший рік - це одне з неймовірно симпатичних жартів і імітації, але з того часу в ньому досить дивно, як швидко розвиваються віхи для малюка. Ви не повірите, як швидко вони будуть робити запити, ставлячи під сумнів все, що вони бачать і розповідаючи, як вони себе почувають.
Малюки, що говорять про основні етапи - як вона розвивається
Кожен раз, коли ви відвідуєте свого лікаря, ви повинні зробити час, щоб поспілкуватися про те, як проходить мова малюка. Без великої кількості інформації, а часто і поради професіонала, часто важко визначити, чи вчиться дитина нормальним темпом, чи ні, чи є запізнення, або, можливо, затримка мови, яка вимагає уваги. Нормальний розвиток визначається наступним чином:
1. До 12 місяців
Протягом першого року, дитина повинна явно робити багато зусиль блукання і крякання на регулярній основі, яка до віку дев'яти місяців, як правило, прогресує до наслідування і виробляє регулярні, різні слова / звуки, такі як 'dada' і 'mama'.
Перед своїм першим днем народження, ви також повинні бути в пошуках зростаючої здатності дитини імена і звуки з об'єктами навколо них - їх пляшка, ковдра або соска, наприклад.
2. Від 12 до 15 місяців
Через кілька місяців другого року це нормально, коли дитина дивується, що вона все ще залишається незрозумілою, хоча на цьому етапі має бути більше різноманітні з точки зору звуків вони можуть зробити. Також буде багато інших ознак наслідування, які вийдуть за межі простих шумів і почнуть рухатися до простих слів. Крім того, їх розуміння повинно було просуватися до такого рівня, де вони можуть відповідати на прості інструкції, як "Дай мені м'яч".
3. Від 18 до 24 місяців
Вони кажуть, як правило, що дворічний малюк буде знати і мати можливість сказати 50 слів, але це сильно відрізняється від однієї дитини до іншої. Це в цьому віці словосполучення слід використовувати частіше, приклади можуть включати “Великий м'яч” або “Татові сну”. Більше того, ви повинні на цьому етапі мати можливість говорити як слова "вухо" або "ніс", і щоб ваша дитина вказала на них.
4. Від 2 до 3 років
Саме тут відбуваються найгостріші зміни в розвитку вашої дитини. Протягом третього року їхні 50 або більше слів збільшаться до такої міри, що неможливо буде відстежувати і рахувати їх усіх. Крім того, вони на цьому етапі будуть використовувати кілька слів в той же час - іноді три і більше - створювати основні речення.
Наскільки розуміння мови виходить, до кінця третього року також має бути помітне деяке серйозне збагачення. Наприклад, коли ви говорите такі речі, як «Покладіть ляльку в коробку», і вони зрозуміють і відповість відповідно. Вони також повинні мати можливість розшифрувати між певними кольорами та іншими речами, такими як розмір і основні форми.
Малюк Говорячи про віхи-що ви можете зробити?
Не варто дивуватися тому, що ви, як батько, будете грати найбільшу роль всіх у вихованні та розвитку мови та розуміння вашого малюка. Деякі речі, які ви повинні робити, звичайно, будуть очевидні, але інші менше - ось поглянемо на найважливіші приклади з усіх.
Що ви можете зробити | Опис |
|---|---|
Поговоріть з ними | Вам не обов'язково давати 24-годинний коментар вашій дитині на кожну річ, яку ви робите, але в той же час, чим більше ви розмовляєте їх у повсякденному житті, тим більше вони збираються. Скажіть їм, що ви робите, що ви збираєте, які кольори речей, які речі високі, що коротко і так далі. |
Протидіте байдику та воркуванню | Це завжди спокушає заохочувати тих, хто гучить і гукає так довго, як тільки ви можете, але вони жодним чином не допоможуть розвивати свою мову після першого року. |
Прочитайте їх | Інвестуйте в деякі барвисті і приємні сюжети, які заохочуватимуть Вашу дитину слухати та вивчати новий словник разом із зображеннями, які він містить. |
Слухайте Їх | Якщо у Вашої дитини виникає враження, що Ви розмовляєте з кожним своїм словом, коли вони розмовляють з Вами, вони, природно, хочуть більше розмовляти з Вами і вражають Вас настільки, наскільки вони можуть. Тому не просто чуйте їх у фоновому режимі - слухайте їх! |
Використовуйте просту мову | Не переходьте за борт і в кінцевому підсумку навчайте їх занадто багато слів, які не існують, але спробуйте спростити вашу мову більш на рівні, який вони, ймовірно, розуміють. |
Правильно задайте питання | Замість того, щоб задавати такі запитання, як «Чи хотіли б ви яблуко?», Замість цього скажіть щось на кшталт «Чи хотіли б ви яблуко або апельсин?» - таким чином вони повинні говорити інше слово, ніж просто так чи ні. |
Надішліть відгук | Коли ваш малюк отримає щось правильне, дайте їм знати, що вони вразили вас і досягли успіху, на відміну від того, щоб просто рухатися відразу. Цей вид заспокоєння проходить довгий шлях. |
Здійснюйте розмову | Грайте з ними, співайте з ними пісні, разом гуляйте у ванній кімнаті або дивіться улюблені мультфільми разом - все, що ви можете поспілкуватися і зв'язати, буде творити чудеса |
Перегляньте відео, щоб отримати більше порад, щоб заохотити дітей до розмови про те, як він розмовляє:
Малюк Говорячи про віхи-коли треба турбуватися?
Ніколи не переходьте до висновків, оскільки всі діти розвиваються різними темпами, але, тим не менш, є деякі ознаки, за якими слід стежити. Якщо ваша дитина відображає будь-яку з наступних, зверніться за порадою, щоб переконатися, що:
Хронологія | Знаки для занепокоєння |
|---|---|
12 до 18 місяців | Жодних слів, які б говорили взагалі до дня народження дитини, ніяких справжніх спроб щоденно блукати і не було ніякої реакції, коли називається їх власне ім'я. |
Від 19 до 24 місяців | Малий інтерес до наслідування слів інших людей або говорити без тяжких спонукань. Якщо ви не можете зрозуміти, що вони говорять, і вони не засмучуються або засмучуються, це може також сигналізувати про проблему. |
До 36 місяців | До 30 місяців Ваша дитина повинна вміти розуміти багато інструкцій, відповідати на команди, задавати питання і легко висловлювати різні слова. Якщо ні, то слід взяти дитину до професіонала. |
