Чи є повторний дитячий садок правильним вибором для вашої дитини?

Дитячий сад був часом для навчання через гру. Це був грунт для «справжньої школи» з великими дітьми. Навчальний план складався з вивчення використання ножиць і кольорових олівців і дуже базових навичок. Вчителі ніколи не тримали дітей назад, якщо вони ще не були занадто молоді, щоб почати перший клас.

На сьогоднішній день дитячий садок не настільки розслаблений, як раніше. Діти вже починають вивчати математику і навички читання. Це допомагає дітям відповідати новим стандартам навчання, встановленим урядом. Деяким дітям може знадобитися більше часу, щоб поглинути всю інформацію, яку вони повинні знати, в перший клас.

Збільшується кількість утримуваних дітей. Близько 5% дітей затримуються. Батьки хочуть знати причини, чому вчитель вирішив утримати дитину назад. Хоча це може засмучувати, деякі з причин можуть допомогти вашій дитині з плином часу і насправді не означає, що вони не розумні. Читайте далі, щоб дізнатися про дітей, які повторюють дитячий садок.

Чи є повторний дитячий садок правильним вибором для вашої дитини?

Коли ви дізнаєтеся, що вчитель вашої дитини хоче, щоб він або вона стрималися, у вас можуть виникнути певні змішані почуття і питання. Важливо не приймати це особисто для себе або вашої дитини. Вчителі навчаються виявляти сильні та слабкі сторони вашої дитини. Зателефонуйте вчителю дитини і попросіть про зустріч, щоб обговорити ці питання.

Однією з причин для повторного дитячого садка є те, що вони ще є молоді або маленькі фізично. Діти меншого зросту можуть бути заляканими, якщо інші діти більше. Навіть якщо ваша дитина вчиться нормально, тримаючись за спину, поки вони не виростуть, це допоможе.
Іншою важливою причиною є академічний прогрес. Це не означає, що ваша дитина менш розумна, або вони не зможуть вчитися, як інші діти, це питання готовності до навчання. Ваша дитина може бути дуже розумною, але думки не готові до першого класу. Штовхаючи їх занадто швидко, вони можуть змусити їх боротися і розчаруватися.
Школи також дивляться на дитину соціальні навички. Вони оцінюють, чи вони роблять друзів і беруть разом. Соціальні навички приходять із зрілістю, і якщо ваша дитина здається позаду в цій області, школи можуть рекомендувати їм залишитися в дитячому садку на додатковий рік.

З усіх причин тримати дитину назад, це зазвичай оцінюється на комбінації не тільки однієї. Маленька дитина, яка добре працює, може наздогнати фізичне зростання і бути в порядку в першому класі. Дитина, яка добре працює в академічній формі, але має низькі соціальні навички, також може наздогнати. Але дитина, яка є маленькою, не дружить і тому бореться з академічними, може знадобитися додатковий рік у дитячому садку.

Щоб допомогти вам переконатися, що ваша дитина може отримати користь від утримання, знайдіть такі ознаки:

Не враховується до 10
Неможливо прочитати алфавіт, прочитати звуки літер
Неможливо прочитати і записати легкі слова
Не можна виконувати інструкції та виконувати завдання
Не сидить спокійно і досі, читаючи історію
Маючи багато нещасних випадків у ванній кімнаті
Не можна надати спільний доступ або по черзі
Нерозвинені дрібномоторні навички
Не впорається з розчаруванням

Плюси і мінуси повторюваного дитячого садка

Рішення про повернення дитини в дитячий садок може бути важким, а іноді допомагає дивитися на плюси і мінуси повернення дитини:

Плюси: Повторення дитячого садка може полегшити перехід до першого класу, зменшуючи будь-яку невпевненість у вашій дитині. Бути старшим у першому класі, ніж інші діти, надає їм більшу впевненість і встановлює успіх.

Мінуси: Є деякі соціальні стигми навколо дітей, які стримуються. Вони можуть відчувати деяке збентеження, і це може змусити їх відчувати себе негативно. Тримаючи дитину назад, що позаду, іноді можна відставити їх.

Дуже важко передбачити, як ваша дитина відреагує або отримає користь від утримання. Для того, щоб зменшити будь-які негативні наслідки, залишайтеся максимально позитивними. Зробити це позитивним досвідом для вашої дитини допоможе зменшити будь-яку стигму і збільшить їх шанси дізнатися, що їм потрібно, щоб навчитися рухатися далі.

Повторюючи дитячий сад чи ні? Прийняти правильне рішення

Учителі дитячого садка постійно оцінюють вашу дитину протягом року. Вони можуть знати дуже рано, якщо він чи вона не прогресує. Якщо ви дізнаєтеся про це досить рано, зверніться за допомогою до школи. Налаштуйте зустріч зі школою і дізнайтеся, що ви можете зробити, щоб допомогти дитині краще просунутися.

Якщо потрібно повернути дитину назад, попросіть іншого вчителя або розгляньте можливість відправити дитину до іншої школи. Іноді новий досвід може допомогти їм наздогнати. Намагайтеся не задумуватися над своїм рішенням і зробити його болісним. У житті є багато успішних людей, які залишилися в дитячому садку.

Після того, як рішення буде прийнято, посадіть дитину вниз і поговоріть з ними з позитивним тоном. Якщо ви почуваєтеся приємною в цілому, їм буде легше прийняти її. Дозвольте вашій дитині знати, що вони не є в біді, і що їм допоможе ще раз піти в дитячий садок.

Встановіть зв'язок з вчителем і переконайтеся, що Вашій дитині надано більше лідерської ролі в класі. Це допоможе вашій дитині, якщо він чи вона може стати помічником вчителя.

Що говорять інші про повторне дитячий сад:

«У моєму досвіді викладання першого класу, найбільше питань, які я бачу, коли діти були витіснені в перший клас занадто швидко. Дуже часто для хлопчиків потрібно більше часу з розвитком академічних та соціальних навичок. Якщо ви вважаєте, що вашій дитині потрібно більше часу в дитячому садку, зверніться до вчителя і до вчителя першого класу.
«У роботі з дитячими садами, як правило, є один або два діти, які, здається, трохи відстають від інших. Це, як правило, діти, які не ходили в дитячий сад або мали достатньо соціалізації. Коли вони потрапляють у великі групи інших дітей, вони, як правило, втрачають фокус. Зазвичай ви можете сказати, що це ті, які чіпляються до батька або вчителя. Якщо ваша дитина, здається, налаштовується соціально і звикає до структури, вони повинні мати можливість просуватися до першого класу.